El CIEDix y el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (TECNOEDUC) desarrollan, en el marco del convenio suscrito entre la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional y la Universidad de Santiago de Compostela, el estudio piloto del proyecto AVATARES, en colaboración con el Aula Hospitalaria del Complejo Hospitalario Universitario de Santiago de Compostela (AHCHUS).
Este proyecto constituye una propuesta pedagógica orientada al diseño y validación de una metodología para la mejora de la atención educativa del alumnado con enfermedades crónicas o de larga duración mediante el uso de avatares robóticos.
Los avatares robóticos se configuran como sistemas de telepresencia que se integran en las aulas comunes del alumnado hospitalizado, permitiendo su conexión remota en tiempo real. A través de estos dispositivos, el alumnado puede seguir las actividades lectivas, interactuar con el profesorado y con el resto del alumnado y participar en el desarrollo habitual de la actividad educativa.
Esta experiencia piloto se desarrolla con alumnado de Educación Primaria vinculado al AHCHUS, en coordinación con los correspondientes centros educativos de referencia.
Objetivos
Evaluar el impacto del uso de avatares robóticos en el bienestar emocional, social y en el sentimiento de pertenencia del alumnado.
Analizar su contribución a la reducción del aislamiento durante los períodos de hospitalización o convalecencia.
Facilitar la continuidad educativa y la participación del alumnado mediante sistemas de telepresencia.
Determinar la viabilidad de esta tecnología como recurso para la inclusión educativa en contextos de atención hospitalaria y/o atención domiciliaria.
Entidades participantes